
Episódio
É consenso que o ambiente escolar deve ter as portas abertas para receber alunos com todos os tipos de necessidade. No entanto, ainda é muito comum que educadores se sintam despreparados para colocar a inclusão em prática. Como respeitar as características de cada aluno? O que é lei? Como professores, o que podemos fazer para receber bem todos os tipos de estudantes? Neste episódio, convidamos Lilian Leventhal e Juliana Dias para conversar com a gente sobre educação inclusiva e pensar com a gente como ela acontece no ensino bilíngue. Acesse as transcrições dos episódios e conteúdos extras no site https://conteudoaberto.ftd.com.br/category/home-professor/conteudos-formativos/podcasts/evolution-teacher-talks/ e siga a gente no Instagram, em @ftdeducação Indicações da Juliana e da Lilian: Instagram@inglesinclusivo Link para compra do livrohttps://loja.editoradialetica.com/humanidades/praticas-inclusivas-e-o-ensino-de-ingles-um-guia-para-professores-de-linguas-estrangeiras-e-educacao-bilingue CursosPós no DescomplicaCurso livre no SENACFundação Bradesco EAD Cruzeiro do Sul (Educação especial)Pós PUC - educação inclusiva e deficiência intelectualPós Singularidades Onde buscar apoio? http://Idaamerica.org/http://www.Idoline.org/eductorshttps://ufsm.br/grupos/gepe/publicacoeshttps://institutoinclusaobrasil.com.br/grupos-de-educacao-onclusiva-no-facebook-materiais-gratuitos Para saber mais sobre inclusãowww.emiliofigueira.com.brhttps://dyslexiaaction.org.uk/https://coursera.org/learn/disability-awarenesshttps://www.classcentral.com/tag/learning-disabilitieshttps://futurelearn.com/courss/educatio-for-all Ficha técnica:Apresentação: Gabriel Falk Produção: Nathália Xavier Thomaz Roteiro: Gabriel Falk Pauta: Nathalia Xavier Thomaz, Isabel Lacombe Convidadas: Lilian Leventhal e Juliana Dias Realização: FTD EducaçãoEdição e publicação: Maremoto