
No episódio que fecha a série, nos aprofundamos nas falhas estruturais que ajudam a explicar por que o Proerd, em Minas Gerais, não tem cumprido a promessa de prevenção no ambiente escolar. Até aqui, o programa segue operando sem evidências científicas e sem mecanismos claros de avaliação de impacto. A partir da análise de documentos oficiais, estudos científicos e entrevistas com especialistas em educação e prevenção ao uso de drogas, o episódio mostra que existem caminhos possíveis para tornar o Proerd, de fato, eficaz. Reúno os principais achados da apuração e deixo uma pergunta central: por que, diante das evidências e das soluções disponíveis, o governo de Minas Gerais segue escolhendo não mudar? -- Guia em texto com referências, verificações e acesso a documentos oficiais: https://medium.com/@autoavaliacao.pod -- Ficha técnica: Pesquisa, produção, checagem, roteiro e apresentação: Jessica de Almeida Trilha sonora original: Gabriel Falcão Edição, mixagem e desenho de som: Luna Daniel Id visual: Mathews Luos Intérpretes das entrevistas em off: Ana, Alice e gravações externas: Vanessa Perroni Lauro: Miller Martins