
Me formei em Direito, devo prestar o exame da OAB ou partir para um concurso público? Qual dos caminhos é mais vantajoso para a carreira? Qual traz mais estabilidade? O professor Pedro Benatto foi o convidado do episódio 92 do Falando Direito para responder a essas perguntas em conversa com a aluna Emanuelle Lopes. E, para ele, tudo depende dos seus objetivos, da sua vocação e, principalmente, daquilo que traz mais propósito para a sua jornada. Ao longo do conteúdo, o bate-papo aborda as vantagens de cada escolha, as possibilidades do mercado e, ainda, outras opções de carreira para quem está na área jurídica. 👨🏫 Pedro Benatto é doutor em Direito, com especialização na área do Direito do Trabalho, advogado com ampla experiência e membro do corpo docente da Graduação da EPD. *Siga o professor no Linkedin: https://www.linkedin.com/in/pedro-benatto-868a86197/ 💻 Para saber mais sobre os cursos da EPD, acesse www.epd.edu.br 📰 Quer ver mais conteúdos sobre o universo jurídico? Visite o blog da Escola Paulista de Direito: https://www.epd.edu.br/blog 📱 Siga nossos perfis nas redes sociais: Instagram - https://www.instagram.com/epd.edu.br/ Facebook - https://www.facebook.com/EPDireito/ Linkedin - https://www.linkedin.com/school/escola-paulista-de-direito/ TikTok - https://www.tiktok.com/@epd.edu.br Perdeu o episódio anterior? 🚗 No episódio 91, a professora e Ingrid Scaramucci fala sobre os desafios jurídicos da Uberização. Não perca o próximo episódio! 👨⚖️ No episódio 93, os professores Karina Franchini, Andressa de Barros, Darlan Barroso e Pedro Benatto conversam sobre o Futuro do Direito. 🎙️ Acompanhe o podcast também no YouTube: https://www.youtube.com/@EscolaPaulistadeDireito/podcasts O Falando Direito é um espaço de histórias e discussões de temas relacionados ao universo jurídico, já que a vivência universitária vai muito além da sala de aula e da grade curricular dos cursos de Graduação e Pós-Graduação. Para ter uma formação completa, o estudante e os profissionais precisam estar conectados aos assuntos do momento, ter uma concepção de interdisciplinaridade e, para isso, ser munido de conteúdos e atividades que o permitam dar uma maior amplitude aos estudos e às experiências.