Ep. 22 - Como a formação de professores fortalece o ensino bilíngue na alfabetização? | Dra. Renata Condi

Notas do episódio

No ensino bilíngue, as crianças desenvolvem um segundo idioma desde bem pequenas. Professor, aprenda como fortalecer o aprendizado das crianças com uma formação de professores qualificada para o trabalho com alfabetização e educação bilíngue com a Renata Condi, doutora em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem, pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). O bilinguismo na família e na escola bilíngue infantil traz uma grande vantagem para o desenvolvimento. O aprendizado de linguagem e idiomas também é parte da área de reading science (ciências da leitura, em português), que reúne evidências científicas de pedagogia, psicologia cognitiva, fonoaudiologia, neurociência e diversas outras. Essa base sólida pode identificar as melhores práticas de ensino e fortalecer a alfabetização e o aprendizado já na educação infantil e no ensino fundamental. A abordagem também pesquisa as principais novidades em fonoaudiologia infantil, linguística e consciência fonológica, essenciais para aprendizagem dos estudantes. Tais conhecimentos podem facilitar o trabalho pedagógico de coordenadoras(es), diretoras(es) e professoras(es) tanto de escolas públicas como escolas privadas. Recursos indicados pela Renata: Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica - escribo.com/dcn; Do Biletramento aos Pluriletramentos, de Antonieta Megale - escribo.com/megale; E quando a alfabetização ocorre simultaneamente em duas línguas, de Ingrid Finger, Luciana de Souza Brentano e Daniela Ruschel - escribo.com/duaslinguas; Links úteis sugeridos - wakelet.com/@RenataCondi; LinkedIn da Renata Condi - linkedin.com/in/renata-condi-de-souza-18a33110