Teorias da aprendizagem: Sociointeracionismo

Notas do episódio

“ O desenvolvimento da mente como resultado das interações sociais”. Este episódio descreve a teoria de Lev Semyonovich Vygotsky (1896-1934), intelectual que viveu intensamente a Revolução Russa de 1917. Temas centrais do trabalho são o desenvolvimento da linguagem e do pensamento da criança e a influência do meio social. Mediação, Zona de desenvolvimento proximal e Relação sujeito e Meio.