AMB#8 - Cerrado como eixo pedagógico - part. Profa. Rosângela Corrêa

Notas do episódio

O tema deste episódio é o cerrado como eixo pedagógico da educação ambiental. Vamos nos basear na leitura de um trecho do plano distrital de educação ambiental, em um pequeno texto de Altair Sales, e também na participação da professora Rosângela Corrêa, da FE/UnB, coordenadora do Museu do Cerrado. Textos base: SALES, Altair. “Cerrado. O laboratório antropológico ameaçado pela desterritorialização”. Revista IHU On-line (Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Instituto Humanitas Unisinos), edição 500, 13 de março de 2017. DISTRITO FEDERAL, Secretaria do Meio Ambiente. “O cerrado como eixo orientador”. In: Plano distrital de Educação Ambiental (PDEA), Brasília: SEMA, 2017, pp. 16-27 (disponível em: http://www.sema.df.gov.br/plano-distrital-de-educacao-ambiental-2/ ) Museu do Cerrado - museucerrado.com.br Trilha sonora: Deforestation of Brasil - Scrambled Mache -- Ambiente e Educação é um material didático da disciplina Fundamentos da Educação Ambiental, da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília. Produzido no contexto do ensino remoto emergencial entre 2020 e 2021. Episódio gravado em novembro de 2020.