#Ep.64/2024 - Teoria Histórico-Cultural: uma contribuição para a Educação Especial Inclusiva

Notas do episódio

💬 Cocriando com o Grupo de Pesquisa Pró-Inclusão... Ouça o registro de mais uma palestra ministrada como parte das atividades do curso Gestão da Educação Especial na Perspectiva Inclusiva, fruto de uma parceria interinstitucional entre a Universidade Federal do Ceará (UFC), a Rede Nacional de Formação Continuada de Professores (RENAFOR) e o Ministério da Educação (MEC). Esta palestra intitula-se Teoria Histórico-Cultural: uma contribuição para a Educação Especial e contou com a participação da professora Maurilene do Carmo, que integra o corpo docente da Faculdade de Educação da UFC, e do professor Guilherme de Almeida, que atua na Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) e como presidente da Autistas Brasil. Para assistir à gravação em vídeo, acesse o canal do Pró-Inclusão no YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=tpmhUqA44-w Fica também o convite para você seguir o Pró-Inclusão no Instagram: @proinclusao_ufc -- 📝 Este episódio lhe ajudou em alguma produção acadêmica? Saiba como referenciá-lo de acordo com o estilo bibliográfico ABNT: TEORIA Histórico-Cultural: uma contribuição para a Educação Especial Inclusiva. In: GRUPO DE PESQUISA PRÓ-INCLUSÃO. Coordenação: Francisca Geny Lustosa. Palestrantes: Francisca Maurilene do Carmo e Guilherme de Almeida Prazeres. Mediação: Robéria Vieira Barreto Gomes. Edição de áudio: Francisco Edvander Pires Santos. Fortaleza: Cocriando na Podosfera, 2024. Podcast. Gravado no dia 29 de outubro de 2024. Support us on apoia.se!