Série Diálogos entre Educação Social e Direitos Humanos. Episódio 04 - Diversidade: Questões de gênero e questões étnico-raciais

Notas do episódio

EPISÓDIO 04 – DIVERSIDADE: QUESTÕES DE GÊNERO E QUESTÕES ÉTNICO-RACIAIS (1:02:08) "Diversidade: Questões de Gênero e Questões Étnico-raciais” é o tema abordado nas perspectivas de Alessandra Quines (Especialista em Direitos Humanos e as 100 Regras de Brasília, Especialista em Transparência, Accountability e Luta contra a Corrupção pelo Centro de Direitos Humanos da Universidade do Chile, Especialista em Políticas Públicas para Indígenas e Afrodescendentes pela PUC-Peru, e Mestre em Direitos Humanos pelo Centro Universitário Ritter dos Reis. Defensora pública da Defensoria Pública do Estado do Rio Grande do Sul), José Antonio dos Santos (Doutor em História das Sociedades Ibéricas e Americanas pela PUCRS, professor da Faculdade de Educação da UFRGS e diretor do Departamento de Educação e Desenvolvimento Social da Pró-reitoria de Extensão da UFRGS. Atua no ensino, extensão e pesquisa em Educação das Relações Étnico-raciais em temas relacionados ao ensino da história, cultura negra e africana, imprensa e intelectuais negros e políticas de ações afirmativas. Integra o Núcleo de Estudos Afro-brasileiros, Indígenas e Africanos) e Marcello Felisberto Morais de Assunção (Doutor em História pela Universidade Federal de Goiás, professor de Educação das Relações Étnico-Raciais na UFRGS e coordenador do Núcleo Pensamento Afrodiaspórico e suas Conexões -NEPAC/UFRGS. É membro da rede HistoriadorxsNegrxs, pertence ao grupo de pesquisa Portugal e Brasil no mundo contemporâneo: identidade e memória, membro do grupo Teoria da História e História da Historiografia no Brasil, e pesquisador da Sociedade Brasileira de Teoria e História da Historiografia). Podcast Boulevard Educação: Apresentação e edição de João Francisco Milani. Produção e direção geral de Giancarla Brunetto. Realização da Escola do CIESS – Centro Interdisciplinar de Educação Social e Socieducação da Faculdade de Educação da UFRGS em parceria com o NAPEAD/SEAD/UFRGS.