‘50 Debates para o Brasil’: ensino religioso deve ser disciplina própria ou conteúdo transversal nas escolas públicas?

Notas do episódio

Claudia Costin, especialista em políticas públicas e educação no Brasil, afirma que o conteúdo pode ser trabalhado em outras áreas e se posiciona contra a obrigatoriedade; Adecir Pozzer, coordenador-geral do Fórum Nacional Permanente do Ensino Religioso, defende a presença da disciplina, com matrícula facultativa e abordagem plural Learn more about your ad choices. Visit megaphone.fm/adchoices