Metodologia e processo de ensino e aprendizagem nas acrobacias aéreas (2ª Temporada, Ep. 004

Notas do episódio

Metodologia e processo de ensino e aprendizagem nas acrobacias aéreas. Nas últimas décadas as atividades circenses se popularizam de uma forma absolutamente nova na sociedade e com diferentes possibilidades além da profissional, como lazer-recreação, educativo e sociais, entre outros. Neste contexto é importante destacar a popularização das acrobacias aéreas e o crescimento rápido do número de espaços, escolas, academias, clubes que incorporaram as acrobacias aéreas na grade de atividades ofertadas ao público. Ao olhar para esse cenário nos fazemos a seguinte pergunta, como as acrobacias aéreas estão sendo ensinadas? O episódio de hoje é para conversarmos sobre metodologia de ensino e processo de ensino aprendizagem para refletirmos sobre o assunto. Eu sou Felipe Nicknig, artista, professor e Diretor da Catavento Companhia Circense, começa agora mais um episódio do circonexo: um podcast sobre circo, política e cultura. PARTICIPANTES DA CONVERSA: Alex Machado Felipe Nicknig Carlos Sugawara Nickolle Abreu Este podcast é uma realização independente da Catavento Companhia Circense. Nossa busca, com humildade, respeito e tolerância é apresentar um espaço construtivo para dialogar sobre os mais variados temas que atravessam o universo do Circo e das Artes. Aqui, a polêmica, a divergência e as diferentes opiniões são tratadas como um convite à reflexão, para encontrarmos caminhos possíveis sobre as questões que nos atravessam. Faremos isso a partir das artes do circo, afinal de contas, ser artista circense implica um modo de ser e existir. A gravação deste episódio faz parte do projeto de manutenção da Catavento Companhia Circense 20024, uma realização da Funarte, Ministério da Cultura, governo federal, Brasil, União e reconstrução. Este projeto foi fomentado pelo programa Funarte de Apoio a ações continuadas 2023.