O Paradoxo de Sorites e a Formação Médica. Os Grãos do Estágio Médico

Notas do episódio

Em todas as dicussões sobre o planejamento de internato médico sempre ouvimos que está comprovado “quanto maior o número de rodízios, maior será o aprendizado”, de propósito coloquei aqui entre aspas, por que… não encontrei o trabalho original que mostra isso, se você tiver ai, por favor coloque aqui nos comentários. De qualquer maneira, conforme eu for elaborando a discussão, talvez… esse trabalho se torne menos relavante. Partindo dessa premissa da relação do número de ridízios e aprendizado na cabeça eu comecei a observar que… 1- Entre um rodízio e outro, no modelo atual, há um hiato de aproximadamente 3 dias com burocracia, desde assinar e pegar a autorização, algumas vezes passar pelas secretaria de saúde e se apresentar no serviço 2- Se tivermos 3 rodízios em um semestre.. já se perdeu mais de uma semana, talvez duas apenas em burocracia; 3- Quando se chega em um rodízio novo, demora algum tempo apra se adpatar ao serviço, como funciona, aonde ficam as enfermarias, laboratório, rotina do serviço… etc. considerando 3 rodízios em um semestre…pode-se perder, considerando, claro, que o apredendizado pelo seria após a adatação… em torno de 4 semanas, ou seja um mês inteiro.. 4- Se considerarmos um semestre teria em torno de 5 meses letivos… perder um mês me parece muita coisa. Ai me veio a idéia… quanto maior o número de rodízios.. também há um maior número de dias perdidos. Ai veio o paradoxo de Sorites na minha mente. E o que diz o tal paradoxo? Vou simplificar para facilitar… Imaginem um monte de areia…se tirarmos um grão de areia… continua sendo um monte… d=se tiarmos 2 grãos? 3 grãos?.. seguindo esse raciocínio um grão ainda seria um monte.. mas na prática não é assim… e fica a pergunta: “quantos grãos eu preciso tirar para um monte deixar de ser monte?” E é essa pergunta que eu faço para o número de rodízios do estágio médico… por que.. Se vc fizer um rodízio por dia… não haverá nenhum apredizado… ou seja… qual o número ideial de rodízios? ou há outra solução? Já existem discussões, baseadas na premissa inicial de aumentar o número de rodízios, de aumentar o internado para 3 anos. Mas.. a pergunta permanece… 3 anos fazendo rodízios diários… não teremos nenhum aprendizado..