A MENINA QUE NASCEU SEM COR - EFll - 8º ANO - 8.1

Notas do episódio

Como um produto final do nosso projeto interdisciplinar, os/as alunos/as precisavam responder à pergunta norteadora: “Como promover práticas antirracistas que desenhem novos caminhos para uma sociedade mais equitativa e inclusiva?”. Nesta sala, vocês encontrarão: Todos esses produtos servem para nosso letramento racial. Convidamos vocês, visitantes, para apreciar nossas produções. Agradecemos a todos/as pela visita e desejamos um mundo menos desigual e com mais consciência sobre as próprias origens. •Contação de histórias afro-brasileiras; •Podcasts com biografias de lideranças negras em diversos campos: ciência, política, educação etc.; •Podcasts de conteúdos teóricos sobre os diferentes tipos de racismo; •Cartazes com divulgação de produções audiovisuais com a temática antirracista; •Pintura corporal com seus significados.