
Qual é o papel dos dados na transformação da aprendizagem? Em um cenário educacional cada vez mais orientado por evidências, como escolas e educadores podem ir além da coleta de informações e transformar indicadores em ações concretas que impactem, de fato, o desenvolvimento dos estudantes? Neste episódio, Fabricio Vieira, diretor-adjunto educacional da FTD Educação, discute como o uso estratégico de indicadores acadêmicos e educacionais pode apoiar decisões mais assertivas e promover uma aprendizagem mais significativa.