#51. Com Géssica Nunes (Educação e Povos Indígenas)

Notas do episódio

Nesse episódio conversamos com Géssica Nunes sobre a relação entre educação e povos indígenas, da sala de aula à lei 11.645, de 2008. 1º Bloco - As dificuldades de haver uma educação que decolonize; 2º Bloco - O que pode ser feito para mudar essa realidade? 3º Bloco - Considerações finais. Em 2008, a Lei nº 11.645 alterou a 10.639, de 2003, que por sua vez, já era uma alteração da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Em suma, isso significa que passaram a incluir no currículo oficial da rede de ensino a obrigatoriedade da temática História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena “Nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, púbicos e privados”. Desde então, já se passaram mais de dez anos, e o que deveria ser um ponto de virada no entendimento sobre esses povos todos ainda é algo muito incipiente. Mas por que é tão difícil uma educação realmente transformadora? Para discutir uma resposta a essa pergunta e muito mais, conversamos com Géssica Nunes. Ouça a conversa no episódio #51 do decoloniza! O podcast da Ocareté. Géssica Nunes nas Redes Sociais: https://www.instagram.com/universidadeterritorioindigena/ Acompanhe a Ocareté: Instagram: https://www.instagram.com/coletivo.ocarete/ Facebook: https://www.facebook.com/ocarete/ YouTube: https://www.youtube.com/ocarete/ Website: https://ocarete.org.br/ Trilha: Oslodum por Gilberto Gil (Wired Magazine) / Creative Commons - Sampling Plus License 1.0