
Olá, vamos falar sobre a tecnologia, ou a falta dela, nas escolas públicas. Uma das críticas mais ferrenhas ao ensino brasileiro é o fato de os profissionais de ensino e instituições públicas não utilizarem a tecnologia digital ao seu favor. Por outro lado, o vasto público atendido por eles engloba, principalmente, as classes sociais mais baixas. Inviabilizando o acesso à tecnologia digital de uma boa parte dos estudantes. A falta de recursos financeiros gera disparidades muito gritantes. O investimento público nas instituições de ensino é motivo de ideologia política e não de política de estado. Desde a infraestrutura das escolas aos equipamentos e acesso a internet são precários. Na maioria dos casos a responsabilidade recai sobre o professor. O estado não provém de forma eficiente as tecnologias necessárias para os professores fazerem o mínimo. Bem, a discussão pode ir longe. Mas hoje vamos refletir sobre. E pensar como fazer um inclusão digital mais equilibrada nas escolas. Hoje recebemos o entusiasta de tecnologia Rafael Santana, professor de história e atuando na vice-direção de uma escola de ensino fundamental. O nosso instagram é o @conselhodeclassepodcast. Entre neste debate também! Mande seu comentário nas postagens ou DM do nosso instagram. Ouça e divirta-se.