
Cristina Antonino, coordenadora de práticas inclusivas do Colégio Apoio, comenta o processo de inclusão escolar em tempos de pandemia. Toda a criança deve ter acesso a escola e a tudo que é disponibilizado por ela, pois todas são capazes de aprender. Mas quais estratégias de ensino e aprendizagem são mais eficientes para atender a todos com qualidade?