
De um lado, há pressa em alfabetizar apenas para melhorar as estatísticas da educação no país. Em outro, há preocupação em alfabetizar para que as pessoas possam ser usuárias efetivas da língua. As práticas tradicionais da alfabetização conseguem formar um indivíduo emancipado e crítico? O que se compreende por alfabetização atualmente? Silvia Colello, professora da pós-graduação da Faculdade de Educação da USP e da Univesp, fala sobre os desafios da alfabetização, seus múltiplos caminhos de aplicação e concepções sobre o que é alfabetizar um indivíduo no passado até os dias de hoje. Links Política Nacional de Alfabetização: http://bit.ly/2CowUnE Matéria “Crianças que Leem”: http://bit.ly/32uWoKt Site: http://bit.ly/2K1Ag49