
Neste podcast, Miruna Kayano, coordenadora do Ensino Fundamental I da Escola da Vila e formadora do Centro de Formação, destaca um dos maiores desafios enfrentados pelas escolas na contemporaneidade: tornar a organização temporal da escola mais flexível, de modo a contemplar os diferentes ritmos e estilos de aprendizagens dos estudantes. Em seu comentário, a coordenadora fala sobre o termo “monocronia”, cunhado pela pesquisadora Flavia Terigi, para questionar a ideia de que todos aprendem da mesma forma e no mesmo tempo, e relata como a Escola da Vila vem pensando sobre este conceito em seu planejamento e rotina. Saiba mais ouvindo o podcast. Leia aqui a transcrição de uma palestra de Flavia Terigi * Link: *bit.ly/2SD1CSL