
Pode ser difícil descobrir onde, dentro de uma estrutura, a habilidade em que você está interessado vive - especialmente se for rotulada ou agrupada sob um nome desconhecido. A aprendizagem socioemocional (ASE) tem sido frequentemente usado como um termo genérico para representar uma ampla gama de habilidades não acadêmicas de que os indivíduos precisam para estabelecer metas, gerenciar comportamentos, construir relacionamentos e processar e lembrar informações. As maiores Universidades do mundo vêm desenvolvendo e avaliando os principais programas ASE. Em alguns aspectos, o termo ASE serve como um guarda-chuva para muitos subcampos com os quais muitos profissionais estão familiarizados (por exemplo, desenvolvimento cívico e de caráter, resolução de conflitos, treinamento de habilidades sociais, habilidades para a vida, Habilidades “suaves” ou “não cognitivas”, habilidades do século XXI). Essas habilidades e competências se desenvolvem ao longo de nossas vidas e são essenciais para o sucesso profissional e pessoal de cada membro da equipe. É importante ressaltar que essas habilidades e competências se desenvolvem e estão em interação dinâmica com atitudes, crenças e mentalidades, além de caráter e valores, os quais estão fundamentalmente ligados às características dos ambientes.