Didática : Interdisciplinaridade, ensino híbrido e metodologias ativas

Podcast Didática 02-2022

Podcast pedagógico que enfoca os assuntos: Planejamento, propostas metodológicas e avaliação. Referências utilizadas: GADOTTI, M; FREIRE. P; GUIMARÃES, S. Pedagogia: diálogo e conflito. 5 ed.São Paulo:Cortez, 2000. HOFFMANN, J. Avaliação: Mito e desafio, uma perspectiva construtivista. 40 ed. Porto Alegre: Mediação, 2010. LEÃO, M. F.; DUTRA, M. M.; ALVES, A. C. T.. Estratégias Didáticas voltadas para o ensino de ciências: Experiências pedagógicas na formação inicial de professores. Uberlândia, MG: Edibrás, 2018. [recurso eletrônico]. Disponível em: https://ifmt.edu.br/media/filer_public/2d/7b/2d7b4767-f4c2-4c7d-8655-43c72ca86d20/livro_estrategias_didaticas_voltadas_para_o_ensino_de_ciencias.pdf . Acesso em: 22 nov. 2022. LIBÂNEO, J. C. Didática. 2 ed. São Paulo:Cortez, 2013. LUCKESI, C. C. Avaliação da aprendizagem escolar: estudos e propostas. 22 ed. São Paulo: Cortez, 2011. SANTOS, Vanessa Sardinha. Estratégias de ensino-aprendizagem. Disponível em: https://educador.brasilescola.uol.com.br/estrategias-ensino Acesso em: 22 nov. 2022. VASCONCELLOS, C. S. Celso dos Santos Vasconcellos fala sobre planejamento escolar. Entrevista concedida a Paula Takada. Nova Escola, jan 2009. Disponível em https//novaescola.org.br/conteudo/296/planejar-objetivos . Acesso 16 nov. 2022.