
Nesse episódio você ouvirá a carta escrita pela acadêmica Natália Duque Roggeri, estudante do curso de Pedagogia da UFSC, e lida pela acadêmica Graciélle Farias, estudante de Pedagogia e monitora da disciplina de Didática. A carta é endereçada à própria autora, como uma espécie de "cápsula do tempo", para ser lida por ela quando já estiver vivenciando o exercício profissional docente. Natália tece reflexões a partir da leitura de uma das cartas escritas pelo educador Paulo Freire, publicada na obra Pedagogia da Indignação. Vale a pena conferir! Edição: Isabelly Calazans