Episódio 18: A Teoria da Cegueira Deliberada no Contexto do Direito Penal Econômico

Notas do episódio

No episódio 18 do Podcast Jurídico Falando Direito, o professor Fernando Magri, coordenador do curso de Direito Penal, fala sobre a “Teoria da Cegueira Deliberada no Contexto do Direito Penal Econômico”. 👨‍🏫 Fernando França Magri é Mestre em Direito Penal, Especialista em Direito Penal e Processual Penal, Especialista em Direito Penal Econômico pela Universidade de Coimbra/POR. Possui graduação em Direito. Atualmente, é Coordenador Acadêmico e Professor do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Ciências Criminais da Escola Paulista de Direito - EPD. *Siga o professor no Linkedin: https://www.linkedin.com/in/fernando-magri-458064145/ 💻 Para saber mais sobre os cursos de Direito Penal e fazer sua inscrição, acesse: - Presencial: https://epd.edu.br/cursos/pos-graduacao/presencial/pos-graduacao-em-direito-penal-e-processual-penal/ - Online: https://epd.edu.br/cursos/pos-graduacao/online/direito-penal-e-processual-penal/ 📰 Quer ver mais conteúdos sobre o universo jurídico? Visite o blog da Escola Paulista de Direito: https://www.epd.edu.br/blog 📱 Siga nossos perfis nas redes sociais: Instagram: https://www.instagram.com/epd.edu.br/ Facebook: https://www.facebook.com/EPDireito/ Linkedin: https://www.linkedin.com/school/escola-paulista-de-direito/ TikTok: https://www.tiktok.com/@epd.edu.br Perdeu o episódio anterior? 👨‍⚖️ No episódio #17, o professor Pedro Benatto respondeu a perguntas sobre “Graduação e Carreira no Direito”. Não perca o próximo episódio! 👨‍👩‍👦‍👦 No episódio #21, a professora Fernanda Escane fala sobre “Famílias Contemporâneas”. 🎙️ Acompanhe o podcast também no YouTube: https://www.youtube.com/@EscolaPaulistadeDireito/podcasts O Falando Direito é um espaço de histórias e discussões de temas relacionados ao universo jurídico, já que a vivência universitária vai muito além da sala de aula e da grade curricular dos cursos de Graduação e Pós-Graduação. Para ter uma formação completa, o estudante e os profissionais precisam estar conectados aos assuntos do momento, ter uma concepção de interdisciplinaridade e, para isso, ser munido de conteúdos e atividades que o permitam dar uma maior amplitude aos estudos e às experiências.