Episódio 20: Gestão Jurídica e Compliance

Notas do episódio

No episódio 20 do Podcast Jurídico Falando Direito, o professor Fernando Ferro explica mais sobre a carreira na área de Gestão Jurídica e Compliance. 👨‍🏫 Fernando Ferro Guimarães é Gestor Jurídico e de Compliance, Doutorando em Direito pela University of Leicester, Mestre em Direito, Justiça e Desenvolvimento,Coautor do livro "Direito Administrativo Social e Econômico", com o capítulo intitulado "A Segurança Jurídica como Incentivo para os Investimentos, sob a Óptica da Análise Econômica do Direito". *Siga o professor no Linkedin: https://www.linkedin.com/in/fernando-ferro-guimaraes-159a6022/ 💻 Para saber mais sobre o MBA em Direito Corporativo e Compliance e fazer sua inscrição, acesse: https://epd.edu.br/cursos/pos-graduacao/presencial/mba-em-direito-corporativo-e-compliance/ 📰 Quer ver mais conteúdos sobre o universo jurídico? Visite o blog da Escola Paulista de Direito: https://www.epd.edu.br/blog 📱 Siga nossos perfis nas redes sociais: Instagram: https://www.instagram.com/epd.edu.br/ Facebook: https://www.facebook.com/EPDireito/ Linkedin: https://www.linkedin.com/school/escola-paulista-de-direito/ TikTok: https://www.tiktok.com/@epd.edu.br Perdeu o episódio anterior? 👨‍👩‍👦‍👦 No episódio #19, a professora Fernanda Escane falou sobre “Famílias Contemporâneas”. Não perca o próximo episódio! 📋 No episódio #21, os professores Ronaldo Fenelon e David Isaac abordam o tema: “As novas tendências do Compliance”. 🎙️ Acompanhe o podcast também no YouTube: https://open.spotify.com/show/7JinhrmwcPyMscxoQB6RSM O Falando Direito é um espaço de histórias e discussões de temas relacionados ao universo jurídico, já que a vivência universitária vai muito além da sala de aula e da grade curricular dos cursos de Graduação e Pós-Graduação. Para ter uma formação completa, o estudante e os profissionais precisam estar conectados aos assuntos do momento, ter uma concepção de interdisciplinaridade e, para isso, ser munido de conteúdos e atividades que o permitam dar uma maior amplitude aos estudos e às experiências.