
No episódio 23 do Podcast Jurídico Falando Direito, o professor Ronaldo Fenelon convida Alberto Delbon, membro do corpo docente da EPD Legal Lab, para uma conversa sobre “Cartório do Futuro” e a importância da área no mercado jurídico. 👨🏫 Ronaldo Fenelon possui graduação, mestrado e é doutorando em Direito pela. Atualmente é Head do Jurídico do Grupo SEB e coordenador de cursos de Pós-Graduação da EPD. *Siga o professor no Linkedin: https://www.linkedin.com/in/ronaldo-fenelon/ 👨🏫 Alberto Delbon é Bacharel em Direito (UNIP), Gestor de Recursos Humanos (UniSeb), Pós-graduando em Direito Notarial e Registral (USP) e Perito grafotécnico, além de atuar há 23 anos com exercício em Registro Civil e 2 anos de exercício em Tabelionato de Notas. 💻 Para saber mais sobre os nossos cursos e fazer sua inscrição, acesse: www.epd.edu.br 📰 Quer ver mais conteúdos sobre o universo jurídico? Visite o blog da Escola Paulista de Direito: https://www.epd.edu.br/blog 📱 Siga nossos perfis nas redes sociais: Instagram: https://www.instagram.com/epd.edu.br/ Facebook: https://www.facebook.com/EPDireito/ Linkedin: https://www.linkedin.com/school/escola-paulista-de-direito/ TikTok: https://www.tiktok.com/@epd.edu.br Perdeu o episódio anterior? 💻 No episódio #22, os professores Rony Vainzof e Gisele Karassawa abordaram o tema: “Metaverso e Desafios Jurídicos”. Não perca o próximo episódio! ⛹️♂️ No episódio #24, os professores Ronaldo Fenelon e David Isaac conversam sobre Direito Desportivo. 🎙️ Acompanhe o podcast também no YouTube: https://www.youtube.com/@EscolaPaulistadeDireito/podcasts O Falando Direito é um espaço de histórias e discussões de temas relacionados ao universo jurídico, já que a vivência universitária vai muito além da sala de aula e da grade curricular dos cursos de Graduação e Pós-Graduação. Para ter uma formação completa, o estudante e os profissionais precisam estar conectados aos assuntos do momento, ter uma concepção de interdisciplinaridade e, para isso, ser munido de conteúdos e atividades que o permitam dar uma maior amplitude aos estudos e às experiências.