
No episódio 62 do podcast Falando Direito, a professora Fernanda Escane volta ao programa para uma conversa com Mariangela Purcino, advogada do Núcleo de Práticas Jurídicas da EPD. No bate-papo, elas abordam a importância da vivência no NPJ para os estudantes e contam casos sobre a atuação dos alunos com os assistidos. 👩🏫 Fernanda Escane é Doutora em Direito do Estado e Mestra em Direito das Relações Sociais. Coordenadora e Professora da Graduação da Escola Paulista de Direito. Professora do curso de Pós-Graduação Lato Sensu da Escola Superior de Advocacia - ESA e do Curso Jurídico Federal Concursos. Palestrante. Sócia fundadora da Escane & Escane Advogados Associados. Advogada Sistêmica. *Siga a professora no Linkedin: https://br.linkedin.com/in/fernanda-garcia-escane-29221ba3 👩🏾💼Mariangela Purcino é aluna do mestrado da Escola Paulista de Direito, já assistente da coordenação da Graduação e atualmente é advogada do Núcleo de Práticas Jurídicas da instituição. 💻 Para saber mais sobre os cursos de Graduação e Pós-Graduação da EPD, acesse: epd.edu.br 📰 Quer ver mais conteúdos sobre o universo jurídico? Visite o blog da Escola Paulista de Direito: https://www.epd.edu.br/blog 📱 Siga nossos perfis nas redes sociais: Instagram - https://www.instagram.com/epd.edu.br/ Facebook - https://www.facebook.com/EPDireito/ Linkedin - https://www.linkedin.com/school/escola-paulista-de-direito/ TikTok - https://www.tiktok.com/@epd.edu.br Perdeu o episódio anterior? 👩⚖️ No episódio #61, a professora Fernanda Escane conversou com a egressa Maria Luiza Santos de Oliveira sobre o tema: “Inclusão como forma de Direito”. Não perca o próximo episódio! 📝 No episódio #63, a aluna Yara Dias Ferreira faz perguntas e tira dúvidas com o prof. Pedro Benatto sobre a segunda fase do exame da OAB. 🎙️ Acompanhe o podcast também no YouTube: https://www.youtube.com/@EscolaPaulistadeDireito/podcasts O Falando Direito é um espaço de histórias e discussões de temas relacionados ao universo jurídico, já que a vivência universitária vai muito além da sala de aula e da grade curricular dos cursos de Graduação e Pós-Graduação. Para ter uma formação completa, o estudante e os profissionais precisam estar conectados aos assuntos do momento, ter uma concepção de interdisciplinaridade e, para isso, ser munido de conteúdos e atividades que o permitam dar uma maior amplitude aos estudos e às experiências.