Episódio 65: Aluno em Pauta - O papel da Atlética na faculdade

Notas do episódio

No episódio 65 Falando Direito, Luciana Abreu, gestora de relacionamentos da EPD, entrevista o aluno Vinícius Girotto para falar sobre o papel da Atlética da instituição, que vai muito além das famosas festas e dos trotes. Vinícius é vice-presidente da Atlética e vem participando da reconstrução do grupo nos últimos meses, com uma atuação superinteressante dentro e fora do campus da faculdade. 👩‍🏫 Luciana Abreu é gestora, com experiência na área de relacionamento e comercial; tem formação jurídica (graduação, pós-graduação e mestrado) e experiência profissional e acadêmica nesta área há quase duas décadas. Atualmente, une todo conhecimento adquirido em relação ao mercado jurídico à gestão comercial e ações de relacionamento e comunicação na EPD. *Siga a diretora no Linkedin: https://www.linkedin.com/in/perfilprofissionaldelucianaabreu/ 💻 Para saber mais sobre o curso de Graduação em Direito e fazer sua inscrição, acesse: www.epd.edu.br 📰 Quer ver mais conteúdos sobre o universo jurídico? Visite o blog da Escola Paulista de Direito: https://www.epd.edu.br/blog 📱 Siga nossos perfis nas redes sociais: Instagram - https://www.instagram.com/epd.edu.br/ Facebook - https://www.facebook.com/EPDireito/ Linkedin - https://www.linkedin.com/school/escola-paulista-de-direito/ TikTok - https://www.tiktok.com/@epd.edu.br Perdeu o episódio anterior? 👩‍🎓 No episódio 64, Luciana entrevistou a também estudante Juliana Delbon sobre a “vida antes e depois da EPD”. Não perca o próximo episódio! 👩‍🏫 No episódio 66, a diretora Márcia Mota entrevista a professora Ingrid Scaramucci sobre: “Questões Trabalhistas e Previdenciárias Relevantes”. 🎙️ Acompanhe o podcast também no YouTube: https://www.youtube.com/@EscolaPaulistadeDireito/podcasts O Falando Direito é um espaço de histórias e discussões de temas relacionados ao universo jurídico, já que a vivência universitária vai muito além da sala de aula e da grade curricular dos cursos de Graduação e Pós-Graduação. Para ter uma formação completa, o estudante e os profissionais precisam estar conectados aos assuntos do momento, ter uma concepção de interdisciplinaridade e, para isso, ser munido de conteúdos e atividades que o permitam dar uma maior amplitude aos estudos e às experiências.