O que é Dislexia - A Definição mais fácil que você vai encontrar

Notas do episódio

CONHEÇA A MENTORIA INDIVIDUAL DISLEXCLUB https://www.dislexclub.com/mentoria-individual-dislexclub/ Durante 4 semanas vou te ajudar com as melhores estratégias para lidar com a dislexia. Mentoria voltada voltada para Disléxicos, Pais e Professores. LOJA DISLEXCLUB https://lojadislexclub.com.br/ Todos os disléxicos merecem se sentir representados com o que vestem! Só na Loja DislexClub você encontra as melhores estampas para inspirar e motivar as pessoas com #dislexia . Canecas, Camisetas Masculinas e Femininas de todos os tamanhos! ENTRE PARA NOSSO GRUPO DO TELEGRAM Aqui se Reunem Disléxicos Espalhados pelo Brasil Inteiro! https://t.me/+RLrHQ0QzEOubmPzM APOIE O DISLEXCLUB https://apoia.se/dislexclub Neste vídeo você vai entender um forma simples o que é a Dislexia. Se quiser fazer um pouco mais: para saber como o cérebro dos #disléxicos funciona é necessário ir atrás de pesquisas academicas. A pesquisa de Temple et al (2001 apud BORGES, 2005) utilizou a neuroimagem funcional (fMRI) para investigar disfunções cerebrais em crianças disléxicas. O fMRI foi realizado em grupo controle e em grupo de crianças disléxicas, durante tarefas envolvendo habilidades fonológicas e ortográficas. Em uma das tarefas, era exigido que a criança pressionasse um botão se o nome de duas letras, apresentadas visualmente, rimasse (exemplo: D e T), este teste requeria análise fonológica dos nomes das letras. No outro teste, a criança era orientada a pressionar o botão quando duas letras, apresentadas visualmente, eram iguais (exemplo: D e D). Além disso, uma tarefa não linguística foi realizada para determinar, por comparação, qual era realmente a região envolvida com os processos apenas ortográficos, nesta tarefa, a criança deveria pressionar o botão quando duas linhas apresentassem a mesma orientação. Os resultados mostraram que a dislexia pode ser caracterizada por déficits relacionados a respostas neurais em regiões temporo-parietais, que são importantes para o processamento fonológico, e regiões occipitais, que são importantes para o processamento ortográfico. Em outro estudo com fins semelhantes à aquele falado no texto anterior, de Eden et al. (2004) feito com adultos, no qual também utilizaram a neuroimagem funcional (fMRI) na tarefa de repetição de palavra fornecida auditivamente deletando o primeiro fonema - apenas repetição. Os resultados mostraram que adultos com dislexia apresentaram diferença especialmente em regiões temporo-parietais inferiores esquerdas. As alterações comportamentais e emocionais são consequências da condição, autores como Silva e Capellini (2015) destacam sinais e sintomas característicos da dislexia nos diferentes ciclos de vida, revelando que a alteração acompanhará o sujeito durante o seu desenvolvimento. Em conformidade com isso, Teixeira (2013) discorre que a criança disléxica apresenta, como consequência, um rendimento escolar inferior ao esperado em relação ao colegas de turma, sendo comuns indícios de fracasso escolar e, em decorrência disso, como descrito por Wilson et al (2009) podem apresentar ansiedade, depressão e outras condições de saúde social, emocional e mental na ordem de 2 a 5 vezes maior do que crianças sem dificuldades de aprendizagem. Isto acontece pois o estudante apresenta uma autoestima abalada por se achar incapaz ou até mesmo inferior aos seus colegas, para Oliveira e Castela (2013) por não conseguir ter grande facilidade ao ler um texto, a criança disléxica fica desmotivada e perde o interesse pela aprendizagem, em muitos casos pode ser erroneamente rotulada como preguiçosa, desatento, sem nenhum empenho em aprender, não recebendo uma assistência necessária por parte do corpo escolar. LOJA DISLEXCLUB - https://lojadislexclub.com.br/​ Todo Disléxico merece se sentir representado com o que veste. Somente na Loja DislexClub você encontra as melhores estampas para inspirar e motivar pessoas com #dislexia​.