
Educação brasileira no período do império, essa é uma iniciativa da disciplina de "Educação brasileira" do PPGEDu/UFCG. Textos base BARROS, Surya Pombo Aaranovich. Graciliano Fontino Lordão: um professor “de cor” na Parahyba do Norte. Revista Brasileira de História da Educação, Maringá-PR, v. 18, n. 48, p. 02- 26, 2018. GONDRA, José G. A instrução reformada. In: _________. A emergência da escola. São Paulo: Cortez, 2018, p. 15-27. VIDAL, Diana Gonçalves; BORGES, Angélica. Racionalização da oferta e estratégias de distinção social: relações entre escola, distribuição espacial e família no Oitocentos (Rio de Janeiro e São Paulo). Revista Brasileira de História da Educação, Maringá-PR, v. 16, n. 2 (41), p. 175- 201, abril/junho 2016. Liliane Monteiro Barbosa - Indígena Potiguara Pedagoga - UVA Ecóloga - UFPB Licencianda em Geografia - UNIASSELVI Especialista em Educação do campo - UFPB Mestranda em Educação - UFCG Unidade Acadêmica de Educação/UFCG Contatos: lilimonteiro 11@gmail.com ou liliane.monteiro@estudante.ufcg.edu.br Instagram: lilianembarbosa