44: Utopias, distopias e boletos

Notas do episódio

Em meio à pandemia de Covid-19, uma escola resolveu se reinventar. O Colégio Waldorf Micael de São Paulo tem sido uma escola diferente desde que foi fundada, no final da década de 1970. Mas, com a chegada da pandemia, essa escola teve de se tornar ainda mais diferente. Eles, resolveram, por exemplo, acabar com as mensalidades, adotando princípios da economia fraterna. Hoje, na medida do possível, os pais é que escolhem quanto vão pagar. Esse movimento disruptivo se baseia no conceito de economia fraterna. E, curiosamente, vai ao encontro do sonho utópico do grupo de pais e professores que fundou a escola há mais de quatro décadas. ***** – Colabore com a Rádio Escafandro e receba recompensas. Clique aqui. ***** – Mergulhe mais fundo. Livro digital sobre a história do Colégio Micael. – Entrevistados do episódio Roberto Veiga Administrador de empresas, gerente administrativo do Colégio Waldorf Micael de São Paulo. Maurício Santos Administrador de empresas, CFO Brasil da Regus e Spaces, membro do conselho de pais do Colégio Waldorf Micael de São Paulo. Áurea Machorro Professora, educadora, uma das fundadoras do Colégio Waldorf Micael de São Paulo. Rayana Pereira Carneiro Aluna. Daniel Kulaif Professor de classe do Colégio Waldorf Micael de São Paulo. Alice Polito Aluna. – Ficha técnica: Concepção, produção, roteiro, apresentação, sonorização e edição: Tomás Chiaverini Trilha sonora tema: Paulo Gama Mixagem: Vitor Coroa Trilha incidental: Marginals e Blue Dots.