‘Homeschooling’ em pauta: direito ou retrocesso?

Notas do episódio

Uma das promessas de campanha de Jair Bolsonaro pode começar a sair do papel e tramitar no Congresso Nacional. Nessa semana, o presidente da Câmara dos Deputados deve pautar dois projetos na área da educação: o Sistema Nacional de Educação e a Política Nacional de Educação Digital. No meio dessas duas propostas, a Frente Parlamentar de Educação teme que Arthur Lira inclua no meio dos projetos a liberação do homeschooling. Na educação domiciliar, a criança ou adolescente não frequentam a escola tradicional. Em vez disso, eles são educados em suas residências, geralmente pelos pais. Na prática, o homeschooling funciona mediante aplicação de atividades interativas, dinâmicas e utilização de ferramentas em casa. No começo deste ano, na abertura do ano legislativo, Jair Bolsonaro colocou o homeschooling como prioridade para a educação em 2021. Na Câmara dos Deputados, o texto é de relatoria da deputada Luísa Canziani, do PTB do Paraná, que estabelece uma série de regras para permitir o homeschooling. Entre eles está o vínculo com alguma escola e a aplicação de testes periodicamente. No Brasil, por causa da pandemia e da introdução das aulas online, a discussão sobre essa prática voltou aos debates. Muito por conta da desigualdade no ensino e na defasagem escolar, o que preocupa especialistas é uma possível evasão escolar, caso o projeto seja aprovado. No episódio do Estadão Notícias desta terça-feira (7), convidamos para analisar essa questão do homeschooling a socióloga Maria Helena Guimarães de Castro, presidente do Conselho Nacional de Educação. E também conversamos com a relatora do projeto na Câmara dos Deputados, deputada do PTB-PR, Luísa Canziani. O Estadão Notícias está disponível no Spotify, Deezer, Apple Podcasts, Google podcasts, ou no agregador de podcasts de sua preferência. Apresentação: Emanuel Bomfim. Produção/Edição: Gustavo Lopes, Jefferson Perleberg e Ana Paula Niederauer. Montagem: Moacir Biasi. See omnystudio.com/listener for privacy information.