Evolution Teacher Talks #24 - Ensino de inglês e decolonialidade

Notas do episódio

O pensamento decolonial na educação tem sido tema de muito debate dentro e fora da academia. Mas afinal, o que são os estudos decoloniais? Como fica o processo de ensino-aprendizagem da língua inglesa dentro dessa perspectiva? Como ele pode contribuir para a formação de professores? Trouxemos essas e outras questões para discutir com Ulysses Diegues, nosso convidado no episódio. Aperta o play e vem pensar sobre isso com a gente! Acesse as transcrições dos episódios e conteúdos extras no site https://conteudoaberto.ftd.com.br/category/home-professor/conteudos-formativos/podcasts/evolution-teacher-talks/ e siga a gente no Instagram, em @ftdeducação Indicações do Ulysses: MEGALE, Antonieta. O que é uma perspectiva decolonial de ensino em/de inglês? Disponível em: https://www.richmondshare.com.br/o-que-e-uma-perspectiva-decolonial-de-ensino-em-de-ingles/ MIGNOLO, Walter. Desafios decoloniais hoje. Disponível em: https://revistas.unila.edu.br/epistemologiasdosul/article/download/772/645 WALSH, Catherine. Diálogo com Catherine Walsh sobre Pedagogia Decolonial. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=K48YXfPuYu0 Ficha técnica Apresentação: Gabriel Falk Produção: Nathália Xavier Thomaz Roteiro: Gabriel Falk Pauta: Nathalia Xavier Thomaz, Isabel Lacombe Convidada: Ulysses Diegues Realização: FTD EducaçãoEdição e publicação: Maremoto