20 - Pedagogia das rodas, decolonialidade e outros patrimônios - 2ª parte - Luan Sodré

Notas do episódio

Dando continuidade a série dedicada a pedagogia das rodas, decolonialidade e outros patrimônios, continuamos conversando com Luan Sodré de Souza, que nos contou sobre a invisibilidade e racismo na academia, sobre a educação musical afrodiaspórica e os desafios de aproximar a universidade da comunidade. Ficha Técnica: . Limpando o salão (Gilberto Vieira) - abertura e encerramento . O samba nasceu na Bahia (Letieres Leite e Orkestra Rumpilezz) . O Hino da Independência (D. Pedro I e Evaristo da Veiga) . Jesus alegria dos homens (Johann Sebastian Bach) . O Guarani (Carlos Gomes) . A Carne (Marcelo Yuka, Seu Jorge e Ulisses Cappelletti) . O Hino da Proclamação da República (Medeiros de Albuquerque e Leopoldo Miguez) . Exu (Djalma Corrêa) - Disco Candomblé, 1977. . Grupo de Samba Chula Filhos da Pitangueira São Francisco do Conde - Bahia . Dembwa (Tiganá Santana) . Solo de berimbau (Nana Vasconcelos) Bibliografia: MOURA, Roberto M. No princípio, era a roda: um estudo sobre samba, partido-alto e outros pagodes. Rio de Janeiro: Rocco, 2004. FERNANDES, J. N. . Educação musical e fazer musical: o som precede o símbolo. Revista Plural (Rio de Janeiro) , rio de janeiro, v. 1, n.1, p. 47-58, 1998. OLIVEIRA, Eduardo David de. Filosofia da ancestralidade: corpo e mito na filosofia da Educação Brasileira- UFC. 2005. 353f. - Tese (Doutorado) - Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-graduação em Educação Brasileira, Fortaleza (CE), 2005. SOUZA, L. S. Educação musical afrodiaspórica: uma proposta decolonial para o ensino acadêmico do violão a partir dos sambas do Recôncavo baiano. 2019. 248 fl. Tese (Doutorado em Música) - Escola de Música, Universidade Federal da Bahia, Salvador, 2019.