
Autora do livro “Letramento racial crítico através de narrativas autobiográficas: com atividades reflexivas”, a professora do curso de letras da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) Aparecida de Jesus Ferreira é especialista em formação de professores e ressalta a importância de preparar os docentes para uma educação antirracista. “De que forma eu vou educar uma criança que eu tenho contato, um adolescente ou um adulto para que não faça as mesmas coisas que aquelas narrativas demonstram, porque elas causam dor e fazem com que as pessoas não se sintam acolhidas”, explica a pesquisadora sobre o propósito de sua obra. O livro traz centenas de atividades com o objetivo de promover uma visão crítica sobre o racismo na sociedade. Para este podcast, Ferreira selecionou três delas, que podem ser utilizadas por docentes como conteúdos de educação antirracista. As sugestões envolvem, além do uso de narrativas autobiográficas, uma análise da literatura e do material didático adotado com estudantes. “Daí você traz também conceitos como o mito da democracia racial (...);o que é racismo estrutural. E a gente pode ver isso, de forma bem evidente, nas narrativas. Essas reflexões dão várias possibilidades não só de nós nos entendermos, mas de entendermos outras pessoas também e, inclusive, pensar ações”, conclui.