Novo ensino médio: o que muda para professores com a reforma?

Notas do episódio

Muito se fala sobre os impactos do novo ensino médio para os estudantes, mas quanto a reforma vai alterar a atividade docente? “O novo ensino médio e as ações que têm sido feitas de indução à sua implementação, em articulação com a Base Nacional Comum Curricular[BNCC], buscam deslocar esses profissionais da posição de portadores de um conhecimento específico, com base em ciência de referência, para uma espécie de acompanhante de um aprendizado pré-definido”. A crítica é do pesquisador do Observatório do Ensino Médio e doutorando em educação Lauro Rafael Cruz. No áudio, ele aponta as repercussões negativas para as condições de trabalho de professoras e professores. “Esses profissionais vão perder aulas nas instituições em que atuam. E, por isso, vão ter que complementar sua carga horária assumindo mais turmas, mais alunos e em escolas diferentes. Para além de todo o desgaste físico e mental, isso impede que o profissional estabeleça vínculos com a comunidade na qual está inserido”, analisa. Além da redução de carga horária, ele destaca aspectos como formação precarizada e falta de autonomia.