Ventilação e qualidade de máscaras deixam a desejar em volta às aulas na pandemia

Notas do episódio

Depois de analisar os desafios das redes públicas com o ensino remoto, a Rede Pesquisa Solidária avalia os planos do Ministério da Educação e das redes públicas estaduais e municipais para o retorno às aulas presenciais ainda durante a pandemia de covid-19. Neste podcast, as integrantes do estudo da Universidade de São Paulo sobre a reabertura das escolas e os protocolos sanitários, Dara Pinto e Maíra Meyer avaliam alguns dos itens considerados de maior eficiência no combate à propagação do coronavírus. No áudio, elas citam pontos importantes que ficaram de fora dos planos de estados e municípios. “É o caso de certos cuidados com a ventilação; uma testagem que poderia ser muito mais ativa e pra além de aferição de sintomas; uma distribuição de máscaras de maior qualidade, como a PFF2.”, afirma Meyer. “Grande parte do público infantil apresenta a contaminação assintomática. Por isso é muito importante a testagem nas escolas”, avalia Pinto, sobre um dos itens que não está sendo levado em consideração. “Só 8% das capitais e 7% dos Estados tinham realmente previsão de uma testagem mais ativa, ainda que por amostragem”, completa Meyer.