Cutucando os Dados #8 - Ensino remoto durante a pandemia: Google for Education e a Subsunção do Trabalho Intelectual

Notas do episódio

No oitavo episódio de Cutucando os Dados, Manoel Dourado Bastos trata do tema do ensino remoto durante a pandemia, endereçando especificamente a questão da adoção das aplicações do Google for Education pelas universidades. A análise se concentra na categoria de subsunção do trabalho intelectual. A partir da exposição de números sobre o uso de tecnologias digitais durante a pandemia para o ensino remoto, o episódio sugere uma avaliação do problema que se concentre não nos aspectos econômicos imediatos, incluindo os custos para as universidades oriundos dos contratos com as intermediárias que fornecem acesso às aplicações Google, mas com a própria forma social em que esse tipo de contrato se encontra. Fontes utilizadas A escola no mundo digital: Dados e Direitos dos estudantes. Disponível em: https://dadosestudantis.org.br/ ALBUQUERQUE, Pedro. et al. Na era das máquinas, o emprego é de quem? Estimação da probabilidade de automação de ocupações no Brasil. Rio de Janeiro: IPEA (Texto para Discussão, 2457), mar. 2019. Disponível em: https://www.ipea.gov.br/portal/images/stories/PDFs/TDs/190329_td_2457.pdf. Acesso em: 23 mar. 2021. BOLAÑO, César. Indústria Cultural, informação e capitalismo. São Paulo: Hucitec/Polis, 2000. BOLAÑO, César. Trabalho intelectual, comunicação e capitalismo: A re-configuração do fator subjetivo na atual reestruturação produtiva. Revista da Sociedade Brasileira de Economia Política, Rio de Janeiro, n. 11, p. 53-78, dez. 2002. Ensino a distância se confirma como tendência. Inep. Disponível em: https://www.gov.br/inep/pt-br/assuntos/noticias/censo-da-educacao-superior/ensino-a-distancia-se-confirma-como-tendencia FUSARO, Willian C. UEL contrata pacote Google for Education para ensino remoto. O perobal. Disponível em: https://operobal.uel.br/educacao/2021/07/08/google-education-uel-contrato-completo-de-software/ KUBOTA, Luis; MACIENTE, Aguinaldo. Propensão à automação das tarefas ocupacionais no Brasil. Brasília: Radar/IPEA, ed. 61, pp. 23-28, 2019, dez. 2019. Disponível em: https://www.ipea.gov.br/portal/images/stories/PDFs/radar/191213_radar_61_art4.pdf. Acesso em: 23 mar. 2021. Painel TIC COVID-19 - Pesquisa sobre o uso da internet no Brasil durante a pandemia do novo coronavírus. 3ª edição: Ensino remoto e teletrabalho. Disponível em: https://cetic.br/media/docs/publicacoes/2/20201104182616/painel_tic_covid19_3edicao_livro%20eletr%C3%B4nico.pdf