
Como não ficar feliz com as recentes conquistas dos meninos e meninas (es) autistas quanto ao vestibular! Mas é preciso entender que esse é um pequeno público perto dos tantos outros que lutam para aprender em uma escola que parece não ver o aprendizado como vitória. É preciso rever esse ensino conteudista que gera um clima de competição que vai além do Enem. Professores precisam ouvir essa perspectiva de educação verdadeiramente inclusiva.