
Neste episódio, conversamos sobre 3 assuntos diferentes sob a perspectiva das neurociências: Como entender a ‘vantagem cognitiva’ daqueles que falam duas ou mais línguas; Como trabalhar objetivos para que sejam explícitos e eficazes; Como materiais de qualidade impactam a aprendizagem Referências Sobre a vantagem cognitiva: http://www.educationalneuroscience.org.uk/resources/neuromyth-or-neurofact/learning-two-languages-gives-an-advantage-at-school/ Neuroscience and education: prime time to build the bridge Sobre objetivos: https://www.learningandthebrain.com/blog/making-learning-objectives-explicit-a-skeptic-converted/#comment-88100 Optimizing the Efficacy of Learning Objectives through Pretests Sobre materiais de qualidade: http://storage.googleapis.com/edreports-206618.appspot.com/impact/wmm/download/EdReports_WhyMaterialsMatter_100119_LR.pdf