Neuropapo em educação - Episódio 42 - Letramento Digital e ensino Híbrido: o que precisamos saber

Notas do episódio

Neste episódio, falamos sobre Letramento Digital e ensino Híbrido: o que precisamos saber com as convidadas Veronica Molina e Danielle Toledo. Veronica Molina é proprietária da Mulheres Educadoras Assessoria Ltda, mais conhecida como Masterclass Mulheres Educadoras. Veronica é professora de espanhol, desde os anos iniciais até ensino superior, e também de tecnologias educacionais. Ela tem mestrado em tecnologias da Inteligência e Design Digital, e é especialista em Inovações da Tecnologia em Educação, e no ensino universitário de espanhol como 2º idioma. Veronica é líder educacional Google Santo André, embaixadora plataforma Genially e pesquisadora em Metodologias Ativas, Aprendizagem online e Sala de aula invertida. Danielle Toledo é mestre em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem (PUC-SP), Especialista em Metodologias Ativas para uma Educação Inovadora (Instituto Singularidades), Especialista em Língua Inglesa (Universidade São Judas Tadeu) e em Língua Espanhola (Unibero), Letras-Tradução (Mackenzie). A Danielle tem experiência na área de Educação como professora de Inglês, Espanhol e Português, na preparação de exames Cambridge e DELE e como coordenadora da área de Línguas Estrangeiras. Ela já atuou no Ensino Fundamental II, Médio, Técnico e Superior, e foi consultora especialista na elaboração de Projeto Pedagógico para Licenciatura em Letras no SENAC. Atualmente é tutora de cursos de formação de professores na Tríade Educacional. Referências: 5 Tips for an Effective Hybrid Instruction Experience | EdTech Magazine What Is Digital Literacy and Why Does It Matter? - World Literacy Foundation