“Aprendizagem baseada em problemas e sala de aula invertida”, com a professora Laura Scheiber

Notas do episódio

Ouça o áudio completo da videoconferência “Aprendizagem baseada em problemas e sala de aula invertida”, ministrada pela professora Laura Scheiber, da Columbia University. O evento, promovido pelo Colegiado do curso de Publicidade e Propaganda da PUC Minas São Gabriel, teve o objetivo de discutir metodologias didático-pedagógicas que ajudem a promover novas abordagens de ensino e interações em sala …