Carta n. 11 – Resolvendo problemas

Notas do episódio

Nesta carta, eu contei sobre uma aula de Física cujo tema foi: como resolver problemas. A professora estava chateada com a forma como nós participamos das correções (em silêncio e copiando as respostas) e explicou que o momento de correção dos exercícios em sala é bastante importante. Nessa hora nós, podemos tirar dúvidas, aprender com os colegas e professores e falar como estamos pensando. Além disso, não precisamos ter medo de errar. O erro tem um papel importante na aprendizagem e nós podemos aprender não apenas com os nossos erros, mas com os erros dos nossos colegas também. A professora nos ensinou que, para resolvermos problemas, é necessário mais do que memorizar as informações. Nós precisamos pensar sobre o que estamos aprendendo e questionar a informação. No final, eu relacionei o modelo PLEA aos passos para resolver um problema.