#10 - Como utilizar a neurociência a favor da Educação

Notas do episódio

Os professores atuam como agentes nas mudanças neurobiológicas que levam à aprendizagem, embora alguns conheçam muito pouco sobre como o cérebro funciona. As estratégias pedagógicas utilizadas por educadores durante o processo de ensino-aprendizagem são estímulos que impactam o sistema nervoso em desenvolvimento, resultando em mudanças comportamentais e que serão decisivas na vida da criança. Neste episódio do PodAprender, buscamos entender como utilizar as descobertas da ciência sobre o cérebro para um processo de aprendizagem mais proveitoso. Participam do programa Michele Muller, pesquisadora, escritora, especialista em Neurociência Clínica, Neuropsicologia Educacional e mestre em Ciências da Educação; e Adriessa Santos, Bióloga, pós graduada na Moderna Educação, Educadora Sistêmica, mestre em Ciências, especialista em Neurociência e Educação e MBA em Gestão Escolar. O PodAprender é uma realização da Editora Aprende Brasil com produção da Central Press Brasil. A apresentação é da jornalista Danaê Bubalo. Mais informações: http://sistemaaprendebrasil.com.br/podaprender/ #ParaSeInspirar Professora Daiane Kely Machado Siqueira, do Centro de Educação Infantil Municipal Campo Feliz, no município de Campos Novos (SC). #MúltiplaEscolha Livros: Cérebro da Criança (Daniel J Siegel e Tina Payne Bryson) Cérebro do Adolescente (Ana Claudia Hamati e Daniel J Siegel e Tina Payne Bryson) Os Neurônios da Leitura (Stanislas Dehaene) Neurociência e educação: Como o cérebro aprende (Ramon Cosenza, Leonor Guerra) O Cérebro Aprendiz: neuroplasticidade e educação (Roberto Lent) O cérebro uma biografia (David Eagleman) Documentários: Escolas Inovadoras (Futura) Documentário: Bebês em foco (Netflix) Explicando a mente (Netflix Filme: Divertidamente (Pixar) #DiversãoParaCasa Michele Muller - https://michelemuller.com.br/ Adriessa Santos - https://www.adriessasantos.com.br/ e https://institutosingularidades.edu.br/novoportal/professores/andriessa-santos/