Letramento em Saúde e Educação Integral para a Sexualidade: Percepções e Desafios de Professores em Formação Continuada

Notas do episódio

Hoje estamos enfocando o tema Letramento em Saúde e Educação Integral para Sexualidade: Percepções e Desafios de Professores em Formação Continuada. Trata-se de uma pesquisa realizada na Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNOESTE). Quem nos fala sobre esta são as Professoras Doutoras Francielle Brustolin de Lima Simch (Doutora em Educação em Ciências, enfermeira, autora datese e especialista em Letramento em Saúde) e Alessandra Cristyan Engles Reis (Doutora em Educação em Ciências, enfermeira obstetra e especialista em saúde sexual) Informações e link para a tese, na íntegra: Letramento em Saúde e Educação Integral para Sexualidade: Percepções e Desafios de Professores em Formação Continuada FRANCIELLE BRUSTOLIN DE LIMA SIMCH Tese de Doutorado em Educação em Ciências e Educação Matemática https://tede.unioeste.br/bitstream/tede/8415/2/Francielle%20Brustolin%20de%20Lima%20Simch.pdf .