Papo com a Elô explica a importância do off no documentário

Notas do episódio

Em tempos de pandemia e do consequente isolamento social, o ensino precisou se reinventar. O que para nós, brasileiros, o podcast usado no suporte ao ensino e à educação já é realidade em países europeus, como na Universidade o Minho, em Portugal, quando o podcast foi implantado como blended-learning (1), chegando, inclusive, a levantar um questionamento em relação à duração de um episódio, levando-se em consideração o uso do arquivo de áudio como, propriamente, educativo. Levando em consideração tais questionamentos, o "Papo com a Elô" foi criado para dar sporte aos alunos de jornalismo da Universidade Metodista de São Paulo. Esse é o primeiro de quatro episódios montados entre abril e maio de 2020 e, inicialmente distribuído na plataforma própria da Universidade, mas pelo produto em função do conteúdo em si - o uso da voz em documentários - como a produção técnica do produto podcast. Senta aí e liga o som no fone. Pesquisa, roteiro e apresentação: Eloiza de Oliveira Frederico Edição e finalização: Léo Engelmann (1) https://ojs.letras.up.pt/index.php/prismacom/article/view/2088/1923