S02E10 - Outros saberes e narrativas sobre a África são possíveis? A lei 10639/03 e o seu legado no Ensino de História

Notas do episódio

Neste episódio, Astrogildo Fernandes da Silva Junior, docente da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), conversa com os professores Silvana Reis da Silva Cerqueira (UNEB) e Renato Cavalcante da Silva (UFMT) acerca de suas pesquisas no Profhistória envolvendo diferentes perspectivas sobre a lei 10639/03. Silvana Cerqueira reflete sobre a importância da lei para a mobilização dos professores na construção de novos saberes e metodologias no espaço escolar, a partir da sua experiência de pesquisa com professoras de História, do Ensino Médio, do Colégio Estadual Abelardo Moreira, em Mairi – BA. Renato da Silva aborda a sua experiência com a História em quadrinhos (HQ) Pantera Negra, por meio da qual desenvolve uma proposta didática para o trabalho com a História da África, na qual a perspectiva ficcional emerge como possibilidade de imaginação de outras narrativas sobre continente, valorizando diversas histórias e culturas dos reinos africanos, performando identidades positivas desses povos. Por meio da mediação do professor Astrogildo, os docentes foram estimulados a refletir sobre a importância do trabalho cotidiano dos professores no enfrentamento ao racismo nas escolas, bem como sobre a potência transformadora do trabalho docente para a superação do currículo eurocêntrico no Ensino de História, especialmente quando seus saberes e práticas se fundamentam nos pressupostos das leis 10639/03 e 11645/08. Se você gostou do Podcast, indique, compartilhe, comente com os amigos/as. O trabalho da professora Silvana Reis da Silva Cerqueira pode ser acessado em: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/581023, assim como o trabalho do professor Renato Cavalcante da Silva está disponível em: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/598594 Idealização: Mônica Silva e Rogerio Rosa Edição: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠Guilherme Silva