
Esse Podcast também foi gravado durante esse período de confinamento necessário ao combate contra o coronavírus, com o objetivo de permitir, aos meus alunos de Química, à continuidade do processo ensino/aprendizagem em uma época em que estamos ausentes da presença física em sala de aula. Na verdade esse Podcast é uma das ferramentas que utilizo para viabilização da SALA DE AULA INVERTIDA. Nessa postagem há uma análise acerca do modelo atômico de Bohr e suas relações com o nosso cotidiano.