
As plataformas digitais também podem ser importantesferramentas de disseminação de conteúdo educativo e pedagógico. É nesse cenário que a pesquisa “Processos intertextuaisna construção argumentativa da modalidade pedagógica no ambiente digital” demonstra como perfis institucionais e educativos nas redes sociais utilizam estratégiasespecíficas para ensinar temas complexos ao público geral. O estudo analisou publicações da Defensoria Pública do Estadodo Maranhão (DPE-MA) e do economista Presley Vasconcellos no Instagram, para compreender a modalidade pedagógica nessa plataforma. A peça foi desenvolvida pelo graduado em Letras pela Universidade Federal do Maranhão (UFMA), Ozeias Oliveira Júnior. Ouça!