
Pesquisadora do IFMA analisa uso de jogos eletrônicos no ensino de Biologia Os jogos educacionais têm se tornado cada vez mais comuns, com abordagem envolvente e interativa, impulsionando o uso dessa ferramenta no aprendizado. A pesquisa “O jogo Célula à Singularidade no contexto do ensino de biologia”, da graduada em Ciências Biológicas do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia doMaranhão (IFMA), Joyce Laurena, tem o objetivo de analisar aeficácia desse game na aprendizagem de biologia no ensino médio. Produção: Pedro Batista Áudio: Marcos Belfort ATENÇÃO! Se você é cientista e quiser apresentar a suapesquisa no Rádio Ciência, ou no Rádio Ciência Entrevista,entre em contato via DM no www.instagram.com/radiouniversidadefm Participe também do Media Training gratuitopara pesquisadores da Fapema: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdol6hqC6GBktPjzKBjN6Z_v8oE5np6gZMfoUxmk5IiuBtZYQ/viewform?fbclid=PAZXh0bgNhZW0CMTEAAaecIh8SZmEnd8m4_H6EV4PcDKggSn4k11rfvxH9FKf7YI6ieOY9olj1xEThDA_aem_LtduWR9ep-4HIo-gLGsVgg