
Ler por prazer é uma reflexão sobre a forma como estamos observando as práticas que envolvem a comunidade escolar, o papel do educador e a ideia de pensarmos "é possível formar um leitor?". Esse registro é uma proposta reflexiva, de dialogo, da manutenção da própria formação – digamos –, para que possamos parar e pensar no prazer de ler. Onde ele está? Para mais Registros, acesse gabrielcordeiromodais Registro de: Gabriel Cordeiro