#3 - COVID-19 : o impacto da pandemia na educação pública do Paraná

Notas do episódio

Com a suspensão das aulas em razão da pandemia, o ensino a distância (EAD) começou a fazer parte do dia a dia de mais de 1 milhão de alunos matriculados nas escolas da rede estadual de ensino do Paraná, desde o dia 06/04. Porém, diversos profissionais da educação têm criticado o modo como esta estratégia tem sido implementada. O uso das plataformas digitais serão capazes de garantir o aprendizado dos alunos? A inclusão digital já abrange estes mais de um milhão de estudantes da rede pública de ensino? Os educadores foram ouvidos com relação as medidas que foram adotadas? Como anda a vida e o trabalho dos professores neste contexto? O programa desta semana discute estas perguntas entre outras com quatro educadores que também atuam na rede estadual de ensino - o professor Everton Grisson. Ele que se formou em Filosofia pela UFPR, fez mestrado na mesma instituição recentemente e atua como professor do Estado do Paraná e de colégios privados. É co-editor do site Reflexão Dialogada; também Andrei Carraro, que é formado em História pela Tuiuti e se especializou em Metodologia de Ensino em História e Geografia. Atua como professor de História do ensino público do Paraná e é colunista do site Reflexão Dialogada; o Professor Jonas, que é formado em Filosofia pela PUCPR. Se especializou recentemente em ensino de Filosofia pela Unicentro. Atua como professor de Filosofia da rede pública do Paraná e é editor do site Reflexão Dialogada; o Professor Tiago Lacerda é formado em filosofia com mestrado e doutorado pela PUCPR. Atua como professor do Departamento Acadêmico de Ciências Humanas e Sociais da UTFPR - Campus de Londrina e professor de Filosofia pela rede pública do Paraná. Tem um canal no YouTube chamado Tg-Doxa sobre filosofia, humanidades e estudos sobre a ABNT. Para quem tiver o interesse de acessar, segue o link https://www.youtube.com/tgdoxa?sub_confirmation=1.